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按年龄给孩子报班很重要

文章出处:金艺绘责任编辑:admin作者:金艺绘发表时间:2017-09-16 10:15
什么年龄适合报哪些培训班

很多家长并不道,孩子什么年龄适合报哪些培训班,培训班作为学校教育的重要补充,家长的选择很重要。     

01

学美术绘画的最佳年龄

一般孩子在一岁多就喜欢涂鸦,两岁多会表现出对色彩和图案的浓厚兴趣。这个时候并不需要特别去报班学习,家长要注意做的是给予足够的支持,不要阻止他们画,保持他们对绘画的兴趣。

 

 

而3岁到5岁,则是对绘画的一个比较好的启蒙时间。

 
 

 

 

3-4岁孩子的认知能力相对来说比较简单,手部的小肌肉也不发达,运笔并不灵活,所以这个年龄的孩子普遍只会画一些简单的动物和人物勾勒。画面看着也颇为不协调:头部画得特别大,人体不对称,四肢长短不齐,粗细不匀

 

但孩子从3岁开始就对美术绘画产生了浓厚的兴趣,爱涂爱画爱展示。也正是少儿学习绘画的启蒙最佳时间。

 

 

 

所以,3-5岁的时候,学习绘画是最佳年龄。

 

 

02

学艺术舞蹈的最佳年龄

艺术舞蹈类包括体操,芭蕾舞等会有一些较难的动作,使人体组织负荷较重,比如芭蕾舞的下腰,劈叉,踮脚尖等动作,非常容易造成肌肉拉伤。

 

而很多舞蹈节奏快,转变动作多,成年人一不小心都可能会受伤,别说是孩子,虽然孩子身体比较柔软,但他们的肌肉力量比较差,关节韧带等部位的承受能力比较低。

所以,3岁前,尽量避免孩子参加这些舞蹈,跆拳道等培训班,3岁后,可以在不同环境里锻炼一下幼儿对舞蹈的协调性,放音乐随意跳舞就行。

在4-5岁之后,可以进行学舞蹈的初级阶段学习,但是也不太需要进行有针对性的舞蹈基本功的练习,培养孩子对舞蹈的兴趣是关键。

03
 

 

学钢琴的最佳年龄

从生理学和心理学的角度来看,孩子在4-5岁以后,一般来说注意力、认知能力、理解力等方面都有了很大的提高,这个对于学钢琴来说具备了先期条件。

所以通常认为女孩在4-5岁,男孩在5-6岁就可以开始学钢琴了。

但是,因为儿童之个体差异太大,身体条件和智力发育情况都有明显的差别,所以这个最佳年龄并没有严格的界定,还是要看孩子自身的情况来决定。比如手的骨骼发育,身体发育,辨别能力、智力、听力等综合条件。

另外,据非正式统计,在重大国际比赛中获奖者开始学钢琴的年龄是5-15岁左右

04

学游泳的最佳年龄

1岁以内可以和家长一起在水里玩耍,但是不接受任何形式的游泳课,因为对于孩子的安全没有帮助。

1~3岁家长可以根据各自情况分析,考虑学习游泳,可以在一定程度上降低孩子发生溺水的风险。

4岁以上可以开始学习游泳了,特别是5岁以后,孩子的身体发育情况比较成熟了,可以更快的学会游泳。

05

学英语的最佳年龄

对于英语学习来说,更重要的是环境,而不是时间起始。

创设一种语言环境,让孩子在游戏中,有兴趣地学习,这种学习就是最为有效的。

我们不赞成背单词等死记硬背的学习方法,但是提倡潜移默化中的渗透,比如观看或者听内容好的原版英文影视,这些对孩子的语言发音都会奠定坚实的基础。

所以,什么时候进行双语教育都是最佳年龄。

06

 

宝宝几岁学小提琴合适

普遍意见认同小提琴演奏是单手拿琴站立演奏,这对手及指头尚小、力量不够的3-4岁的宝宝来说过于勉强。

 

因此在宝宝5-6岁骨骼发育较好,并具备基本的语言表达能力和理解能力时,学习小提琴比较适当。

但是,也有不少人持不同观点,比如著名弦乐教育家,小提琴教授郑延益先生认为小提琴其实是比较难的乐器,曾经在其著作《春风风人》提出观点:

 

1:除非这位儿童是天才,酷爱小提琴,各项条件比较突出,一般来说,小提琴并不需要从3-4岁就开始学。

 

2:从8-10岁开始学已经足够了,任何年龄开始学习小提琴都不算晚。

07

 

 

学书法的最佳年龄

 

小孩练字有一个最佳年龄5-6岁开始最好。

因为这个年龄的小朋友腕力已经可以比较自如地掌控毛笔等书写用笔,也可以进行简单的教学,对于隶书,楷书,草书等可以明显区分开来,对文字也有一些理解,所以这个时候,为写一手好字打下基础,是一个良好的时期。

08

 

 

学围棋,象棋的最佳年龄

学棋有利于锻炼孩子的专注力,结果输赢又能锻炼孩子的平常心。所以,这一项是很多人视为对孩子性格培养的好选择。

4--6岁是开发智力的好时机,因为这个年龄段的孩子时间充裕,好动好学,好奇心强,接受能力强。

孩子学围棋和象棋最好的时间段是5岁至6岁

 

这个年龄的孩子一般都能区分棋子的黑和白,棋上的文字,可以遵守简单的规则。所以入门学习没有问题,孩子还有浓厚兴趣的话,便可以进行专业的提升学习。

 

孩子挑选绘画兴趣班时,绘画创造的价值大于技巧的学习,提升审美同时开发了孩子的想像力创造力,试听课后选择,可以避免技法的传授反而限制了孩子创造力的发挥。创意+基础的绘画课程学习即培养孩子对绘画的学习性趣还能掌握绘画的技能 。

 

 

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