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象征期幼儿绘画的特点

文章出处:金艺绘责任编辑:admin作者:金艺绘发表时间:2017-11-16 11:28
象征期是一个过渡时期,发生于学前初期。大约在3岁左右,幼儿开始产生表现的意图,能用所掌握的极简单的图形和线条将事物的特征表现出来。由于这时幼儿使用的形状有限,类似的形状在每个幼儿的少儿美术作品中或同一个幼儿的不同少儿美术作品中可能代表着极不相同的事物。
象征期幼儿绘画的特点
这一时期,幼儿绘画的水平是不稳定的,有时好时坏的现象。有时,在一副作品中,有些形象画的很复杂,而另一形象却十分简单。还有时,前一阶段已经能画得较完满,忽而,又退回到老样子,画中的形状变得很单调;这类不均衡与不稳定现象不是孩子在退步或故意不好好做,而是因为他们正处于尝试探索之中,不稳定是必然的。所以,沈阳少儿美术提醒您看待幼儿的少儿美术作品不能仅仅凭一时一作,要全面衡量。当然,有时不稳定也可能是成人对孩子不理解和干涉形成压力造成的,如果是这样,成人要及时调整自己的教育方法。
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