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情绪、情感对少儿美术的影响

文章出处:金艺绘责任编辑:admin作者:金艺绘发表时间:2017-11-15 09:48
情绪、情感不但制约幼儿表现愿望的产生、对表现内容的选择,还决定着少儿美术作品的质量。幼儿依情感选择表现的内容,将自己的情感融进了作品中,由此,作品获得丰富和充实的内涵。作品对情感表达是其质量的重要部分,也是评判作品优劣的标准之一。一副充分表达了幼儿对自己情感的少儿美术作品是生动的,而被动、复制的作品则是枯燥无味的。
情绪、情感对少儿美术的影响
在少儿美术创作中,情感不但与创作内容有关,还关系到表现形式的运用。幼儿追求高级、完美的表现形式的愿望与产生于特定的情绪情感。当幼儿稍微成长些的时候会主动的追求更高级、更完美的表现形式,这也受情绪、情感的推动。阿恩海姆曾经描述过这样的现象,他说:“幼儿们对一个更加高级的阶段的探索,是出于他们对初级阶段上的构图式样的不满,这个式样不能把一个正在奔跑的人和一个静止站立的人区别开来的事实也没有使他感到烦恼。但是到后来,他就越是对自己作品的那种无区别的模棱两可感到不满,希望在自己的作品中看到事物呈现出现实的样子。幼儿极力想克服模棱两可的要求,就成了促进他的作品向更高级阶段发展的动力之一。”
 
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