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幼儿美术加盟活动有那些特点

文章出处:金艺绘责任编辑:admin作者:金艺绘发表时间:2019-10-02 09:14

  毕加索以为:每个孩子都是艺术家。的确,幼儿美术无论是在方式仍是内容上,都有一些成人意想不到的体现,散发出本真的、理性的、共同的艳丽光芒。那什么是幼儿美术?幼儿美术与成人美术比较都有哪些特色呢?

  幼儿美术是幼儿本真的生命活动,是一-种没有直接功利性.以活动进程本身为目的需要的满意。详细指的是幼儿所从事的造型艺术活动,它反映了幼儿对周围国际的知道、情感和思想。

  一、美术活动是幼儿最本真的生命活动

  在幼儿的国际里,美术活动就像他们吃饭.睡觉相同,是一种不可短少的、最为初始的.最为本真的.充沛自在的生命活动,是幼儿生命活动的--种存在方法。

  关于前期幼儿来说,动作便是幼儿知道国际、思考国际的最初的方法。幼儿经过自己的身体动作来探究外部事物的性质,了解自己的才能以及自已与外界环境相互作用的方法。从而知道外部国际并开展自己的才能。就美术活动而盲,幼儿在前期的涂鸦中就体现出一种对自己手臂运动的爱好。他们不知道纸.笔的用途,而是常常把笔含在嘴里,或拿下笔敲敲打打,或把纸揉成一团,充沛享受着动作带来的运动快感以及自已对事物的控制所带来的控制感和安全感。这便是他们经过动作来到达对纸.笔等美术材料的最初感知。一起,在出生至1.5岁这一期间,思想的基本单位是感知客体和运动性动作;而在1.5岁至5岁这一期间,思想的基本单元已变成了这类客体与动作之间的联系。比方,当幼儿画到自己军队的“枪炮"射出的子弹与炮火落在“敌人”人群中时,他们总是一边嘴里发出“嗒嗒嗒”“轰隆隆”的声音,一边又把自己变成中弹的敌人而“啊”的一声“倒毙"在地上。此刻幼儿将自己全身心肠投人到了绘两活动中其美术作品所体现的国际便是幼儿当时感受到的话生生的国际,幼儿的日子国际和艺术国际相互交汇、密不可分。可见,幼儿在美术活动中所呈现出来的反映模式是幼儿最为初始、最为本真的一种生命活动。

  二美术活动是幼儿掌握国际的一种方法

  人类掌握国际的方法分为理性和理性两种.幼儿在美术活动中所显现的便是一种理性的对国际的掌握。幼儿的这种理性方法体现出思想的直觉性.具象符号性和情理性等特色。例如,幼儿在绘画活动中体现“刷牙”这一细节时,会把人的嘴和牙齿画得硕大无比.而把脸的其他部分面得小小的。这表明,幼儿感觉中的“刷牙"便是要把嘴巴张得大大的,把牙齿露出来,摆出龇牙咧嘴的姿态一一这便是幼 儿的理解,是幼儿用眼睛、用耳朵、全身心“接收”到的国际,是他们知道事物时最深的直觉形象。在孩子眼里,事物都是详细的、生动的.风趣的,充满生命力的,这使得幼儿的美术活动也充满了生机和日子的气味。

  三、幼儿美术是他们进行情感表达与沟通的东西

  幼儿的美术活动充满了情感颜色。早在幼儿使用笔.纸和颜料西画之前,他们就体现出对颜色、形状等美术元索的特别偏爱.并体现出显着的心情倾向。如在美术赏识活动中.幼儿显着具有偏重方式美(如特别心爱的卡通动物形象)、与自身相联系等特色,幼儿喜爱的美术作品都会使幼儿感到兴奋和满意。在美术创作活动中,当幼儿准备在两面上把自己的构思西出来时,他们通常都是在情感激起的前提下进行的,沉醉在自已的心情中,再经过美术活动表达出来。例如,一个5岁的孩子在画(愤恨的爸爸>时,用绿色来体现爸爸气得乌青的脸,头发被西成一根根的克竖起来的姿态,并镶嵌着火红色。幼儿正是用这种强烈的颜色表达了对爸爸愤恨时的那种体验, 美术活动此刻就成为幼儿扫除紧张心情,开释已有的焦您和不安等负向心情的途径。并且,咱们还能够从幼儿画完画后愉悦放松的心情中体会到他们的成功感。能够说,美术活动是比语言文字更早被幼儿用来表述思想宜泄心情.幻想和创造自已国际的一-种有用途径,是幼儿进行情感表达与沟通的东西。

  四、美术活动是幼儿全体才智开展的一部分

  幼儿美术活动中蕴含着幼儿开展的各个方面的要素。在幼儿美术活动中,咱们能够找到幼儿开展的全部内容,如认知水平、观察水平、语言水平, .动作水相等。幼儿的美术活动是幼儿完整日子的-一个旁边面,但它又不是朴实的美术活动,而是幼儿全体才智开展的部分,更是促进幼儿全面、健康成长的一种有用方式。并且.幼儿的才智开展体现在幼儿绘画开展的各个阶段。

  五、美术活动是幼儿特性的体现

  幼儿的美术活动是-种自在、自主的活动。咱们从幼儿的线条的特性、颜色的喜好、特别感爱好的题材、活动的内容.与同伴共处的情绪、活动的进行方法、注意力集中的程度、坚持性、材料和东西的处理以及技能才能等方面,均可观察到幼儿特性的体现,也常常能够从画面就能判断出某--作品是哪个幼儿的。郑明进先生在其《怎样了解幼儿的画》中以为,经过幼儿的画能够发现幼儿的性情。如积极生动者用色多且颜色鲜艳火热,消沉拘谨者用色少或只爱用黑白色;描画方法细腻的多是内向型幼儿,画面生动、粗壮有力的则多为外向型幼儿。

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